Устав

ПРИНЯТ
Общим собранием Некоммерческой организации
Дошкольного негосударственного образовательного
учреждения детского сада № 12 «Калинка»
общеразвивающего вида с приоритетным
осуществлением познавательно-речевого развития
(Протокол от «20» декабря 2012 № 3)
УТВЕРЖДЕН
Решением учредителей
(Протокол общего собрания учредителей
от «28» января 2013 № 01)

УСТАВ
Некоммерческой организации Дошкольного негосударственного образовательного учреждения детского сада № 12 «Калинка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно-речевого развития

г. Пятигорск, 2013 г.

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Общие положения.
2. Вид, цели и задачи Учреждения.
3. Участники образовательного процесса.
4. Права и обязанности участников образовательного процесса.
5. Образовательный процесс.
6. Организация образовательного процесса.
7. Имущество и средства Учреждения.
8. Управление Учреждением.
9. Органы самоуправления.
10. Ответственность Учреждения.
11. Конфликт интересов.
12. Прекращение деятельности Учреждения.
13. Порядок изменений, дополнений в Устав Учреждения. Принятие Устава в новой редакции.
14. Регламентация деятельности Учреждения.

1. Общие положения

1.1. Некоммерческая организация Дошкольное негосударственное образовательное учреждение детский сад №12 «КАЛИНКА» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно-речевого развития, именуемое в дальнейшем «Учреждение», создано в результате преобразования Дошкольного образовательного учреждения № 12 «Калинка» Объединения «Пятигорск-курорт», зарегистрированного Распоряжением Главы администрации г. Пятигорска 14.05.96 г., регистрационный номер 257-РНП, в соответствии с Гражданским Кодексом Российской Федерации, Федеральным законом РФ от 10.07.92 г. № 3266-1 «Об образовании», Федеральным законом РФ от 12.01.96 г. N 7-ФЗ «О некоммерческих организациях».

Учреждение является правопреемником Дошкольного образовательного учреждения №12 «Калинка» Объединения «Пятигорсккурорт» в соответствии с передаточным актом и статьей 59 Гражданского кодекса РФ, строит свою деятельность на основании настоящего Устава, действующего законодательства, в том числе Федерального закона РФ от 10.07.92 г. № 3266-1 «Об образовании», Федерального закона от 12.01.96 г. № 10-ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности».

1.2. Учреждение зарегистрировано Администрацией г. Пятигорска 30 июня 1999 года, регистрационный № 809 РНП. Настоящий Устав изложен в новой редакции в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении (утв. Приказом Минобрнауки от 27.10.2011 № 2562), разработан и принят коллективом Учреждения (протокол Общего собрания коллектива от «20» декабря 2012 № 3), утвержден решением Учредителей-собственников (протокол от «28» января 2013 № 01).

1.3. Полное наименование Учреждения на русском языке Некоммерческая организация Дошкольное негосударственное образовательное учреждение детский сад №12 «КАЛИНКА» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно-речевого развития;
Краткое наименование Учреждения на русском языке НО ДНОУ детский сад №12 «КАЛИНКА».
Место нахождения Учреждения и его почтовый адрес: 357500, Российская Федерация, Ставропольский край, г. Пятигорск, ул. Московская, 30-а.

1.4. Учредителями-собственниками Учреждения являются:
1.Общественная организация Федерация Независимых Профсоюзов России:
119119, г. Москва, Ленинский проспект, 42
зарегистрирована 27 декабря 2001 г., регистрационный номер 222;
ОГРН 1027700352822, ИНН 7736056453/ КПП 773601001;
р/с 40703810100000000403 в АКБ «Ланта-Банк» (ЗАО) г. Москва,
БИК 044525348, к/с 30101810400000000348.
2.Территориальное объединение Федерация профсоюзов Ставропольского края:
355035, г. Ставрополь, ул. Дзержинского, 116 «Б» зарегистрировано 28 ноября 2001г., регистрационный номер 35;
ОГРН 1022600000213, ИНН 2634011870/ КПП 263401001;
p/с 40703810600070000029
в филиале КБ «Ланта-Банк» (ЗАО) г. Ессентуки
БИК 040724780, к/с 3010180100000000780.

Собственниками имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления, являются: Общественная организация Федерация Независимых Профсоюзов России и Территориальное объединение Федерация профсоюзов Ставропольского края.

1.5. Учреждение является некоммерческой организацией - частным учреждением, созданным Учредителями-собственниками для реализации общеобразовательной программы дошкольного образования, обеспечивающее воспитание, обучение, присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2-х до 7 лет.

1.6. В соответствии со своими уставными целями и задачами Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных программ с учетом потребностей семьи на основе договора с родителями (законными представителями). Дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и/или в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой учредителями.

1.7. Учреждение создано без ограничения срока деятельности.

1.8. Учреждение не преследует цели получения прибыли от основной деятельности, но вправе оказывать платные услуги и заниматься предпринимательской деятельностью, соответствующей целям его создания.

1.9. Права юридического лица Учреждения в части ведения уставной финансово - хозяйственной деятельности возникают с момента его государственной регистрации.

1.10. Учреждение является юридическим лицом, владеет на праве оперативного управления закрепленным за ним имуществом (по договору о закреплении за учреждением имущества на праве оперативного управления), имеет самостоятельный баланс, расчетный и другие счета в банковских учреждениях, печать установленного образца, штамп, бланки со своим наименованием.

1.11. Учреждение не отвечает по обязательствам своих Учредителей-собственников.

1.12. Учреждение отвечает по своим обязательствам в пределах находящихся в его распоряжении денежных средств. Субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения несут Учредители-собственники. Учреждение не отвечает по обязательствам государства, его органов. Государство и его органы не отвечают по обязательствам Учреждения, если иное не установлено законодательными актами Российской Федерации.

1.13. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией РФ, Гражданским кодексом РФ, Федеральным законом РФ от 10.07.1992г. №3266-1 «Об образовании», Федеральным Законом от 12.01.1996 г № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях», другими законодательными актами Российской Федерации, решениями Учредителей-собственников и настоящим Уставом.

1.14. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность:

  • за невыполнение функций, отнесенных к компетенции Учреждения;
  • реализацию не в полном объеме образовательных программ;
  • жизнь и здоровье воспитанников и работников Учреждения во время осуществления образовательного процесса;
  • нарушение прав и свобод воспитанников, работников Учреждения;
  • иные действия, предусмотренные законодательством РФ.

1.15. Право на ведение образовательной деятельности и на получение льгот, предусмотренных законодательством Российской Федерации, возникает у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

1.16. В Учреждении не допускаются создание и деятельность организационных структур, политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций. Образование носит светский характер.

1.17. Учреждение обеспечивает открытость и доступность информации в объеме, предусмотренном законодательством Российской Федерации об образовании, размещая ее на официальном сайте Учреждения в сети «Интернет» и обновляя ее в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.

2. Вид, цели и задачи Учреждения

2.1. Учреждение является негосударственным образовательным Учреждением, реализующим общеобразовательные программы дошкольного образования.

2.2. Целью деятельности Учреждения является: всестороннее развитие личности ребенка с учетом возрастных и индивидуальных возможностей и способностей, особенностей физического и психического развития.

2.3. Основными задачами Учреждения являются:

  • охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
  • обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;
  • воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
  • осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;
  • взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;
  • оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

2.4. Для достижения поставленных целей Учреждение в соответствии с действующим законодательством осуществляет следующие основные виды деятельности:

  • дошкольное образование (предшествующее начальному общему образованию);
  • дополнительное образование;
  • медицинская деятельность;
  • финансово-хозяйственная деятельность.

2.5. В случае осуществления Учреждением видов деятельности, которые в соответствии с действующим законодательством подлежат обязательному лицензированию или для осуществления которых необходимо получение специального разрешения, Учреждение приобретает право осуществлять указанные виды деятельности только после получения соответствующей лицензии (разрешения) в порядке, установленном действующим законодательством.

2.6. При осуществлении деятельности в области образования и воспитания ребенка в Учреждении не могут ущемляться права ребенка.

2.7. Учреждение осуществляет финансово-хозяйственную деятельность в пределах утвержденной Попечительским советом сметы.

3. Участники образовательного процесса

3.1. Участниками воспитательно-образовательного процесса в Учреждении являются дети (воспитанники), педагогические и медицинские работники, родители (законные представители) воспитанников.

3.2. Отношения воспитанника и персонала Учреждения строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.

3.3. Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте.

3.4. Порядок комплектования персонала Учреждения регламентируется настоящим Уставом.

3.5. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности и подтвержденную документами об образовании.

К педагогической деятельности не допускаются лица, лишенные права на осуществление этой деятельности решением суда или по медицинским показаниям, а также лица, имевшие судимость за определенные преступления.

4. Права и обязанности участников образовательного процесса

4.1. Родители (законные представители) воспитанников Учреждения имеют право:

  • защищать законные права и интересы ребенка;
  • вносить предложения по улучшению работы с детьми, в т. ч. по организации дополнительных образовательных и медицинских услуг;
  • участвовать в управлении Учреждения в форме, определяемой настоящим Уставом.

4.2. Родители (законные представители) воспитанников обязаны:

  • выполнять требования настоящего Устава;
  • нести ответственность за воспитание своих детей;
  • вносить плату за содержание ребенка в Учреждении;
  • ежедневно лично передавать воспитателю и забирать ребенка у воспитателя из Учреждения. В случае невозможности лично передавать и забирать ребенка, письменно уполномочить иных лиц. Передача ребенка уполномоченному лицу осуществляется только при предъявлении им документа, удостоверяющего личность.
  • Другие права и обязанности родителей (законных представителей) воспитанников Учреждения закрепляются в заключенном между ними и НО ДНОУ договоре, который не может противоречить законодательству Российской Федерации, Типовому положению о дошкольном образовательном учреждении и настоящему Уставу.

4.3. Воспитанники Учреждения имеют право:

  • на получение дошкольного образования независимо от пола, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, убеждений, социального положения семьи;
  • на уважение их человеческого достоинства, свободы совести, информации, свободного выражения собственных взглядов и убеждений,
  • на посещение занятий,
  • получение дополнительных образовательных и медицинских услуг.
  • Ребенку гарантируется:
  • охрана жизни и здоровья;
  • защита от всех форм физического и психического насилия;
  • удовлетворение потребностей в гармоничном развитии личности ребенка;
  • удовлетворение физиологических потребностей в питании, сне, отдыхе в соответствии с его возрастом и индивидуальными особенностями развития;
  • развитие его индивидуальных способностей в соответствии с рекомендациями педагога-психолога;
  • уважение человеческого достоинства.

4.4. Педагогические работники Учреждения имеют право:

  • свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы, учебники, методы оценки знаний обучающихся;
  • повышать квалификацию;
  • проходить аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию;
  • на сокращенную рабочую неделю, удлиненный оплачиваемый отпуск, получение пенсии за выслугу лет в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
  • на дополнительные льготы, предоставляемые педагогическим работникам общеобразовательных учреждений;
  • на получение работы, обусловленной трудовым договором;
  • на оплату труда согласно штатному расписанию, в пределах утвержденной сметы, включающую:
  • заработную плату работников в зависимости от квалификации работника, интенсивности, количества, качества и условий выполняемой работы;
  • компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера);
  • стимулирующие выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты);
  • на материально-техническое обеспечение своей профессиональной деятельности;
  • разрабатывать и вносить предложения по совершенствованию учебной работы;
  • иные права, предусмотренные трудовым договором, настоящим Уставом, законодательством Российской Федерации.

Педагогический работник обязан:

  • обеспечить сохранение жизни и здоровья воспитанников в ходе образовательного процесса;
  • обеспечить получение воспитанниками дошкольного образования, знаний, умений, навыков в рамках основных требований, а также при оказании дополнительных образовательных услуг;
  • повышать уровень профессионального мастерства;
  • строить свою работу с учетом индивидуальных особенностей воспитанников;
  • содействовать охране здоровья, признанию и соблюдению прав и интересов воспитанников, в том числе через совместную работу с родителями (законными представителями), соответствующими организациями и учреждениями, занимающимися вопросами охраны и защиты детства;
  • добросовестно работать;
  • выполнять требования Устава Учреждения;
  • выполнять должностные обязанности и иные нормативные и распорядительные акты Учреждения;
  • проходить периодический профосмотр (1 раз в год), медицинский осмотр (2 раза в год) за счет средств Учредителя.

4.5. Другие права, социальные гарантии и льготы работников Учреждения определяются законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом, трудовым договором.

4.6. Работники Учреждения обязаны соблюдать требования настоящего Устава, правил внутреннего трудового распорядка и иных локальных актов Учреждения (приказы, распоряжения заведующего; должностные инструкции работников; коллективный договор и т.д.).

4.7. Преподаватели и сотрудники обязаны обеспечивать высокую эффективность педагогического процесса, развивать у воспитанников самостоятельность, инициативу, творческие способности, постоянно повышать свою профессиональную квалификацию, педагогическое мастерство и общекультурный уровень.

4.8. Педагогическим работникам Учреждения (в т. ч. руководящим работникам, деятельность которых связана с образовательным процессом) в целях содействия их обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается ежемесячная денежная компенсация в соответствии с Законом РФ «Об образовании».

4.9. Работники Учреждения подлежат социальному и медицинскому страхованию в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

4.10. Объем рабочего времени устанавливается трудовым договором и ограничивается верхним пределом, установленным законодательством Российской Федерации.

4.11. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником Учреждения норм профессионального поведения и (или) Устава Учреждения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.

4.12. Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Учреждения, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов воспитанников.

5. Образовательный процесс

5.1. Содержание образовательного процесса в Учреждении определяется основной общеобразовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

5.2. В Учреждении реализуются программы дошкольного образования на основании и в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности, полученной Учреждением в порядке, установленном действующим законодательством.

5.3. Учреждение самостоятельно в выборе примерных основных вариативных программ из комплекса вариативных программ, рекомендованных государственными органами управления образованием, во внесении изменений в них, а так же в разработке собственных (авторских) программ в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

5.4. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования разрабатывается, утверждается и реализуется в Учреждении на основе примерных основных общеобразовательных программ дошкольного образования, разработка которых обеспечивается уполномоченным федеральным государственным органом на основе федеральных требований.

5.5. Содержание основной общеобразовательной программы включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому.

5.6. Содержание образования в Учреждении определяется основной общеобразовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой Учреждением самостоятельно на основе примерных общеобразовательных программ дошкольного образования:

  • Программа «Развитие+», Л.А. Венгер, под редакцией О.М. Дьяченко (для детей с 3-х до 7-ми лет);
  • Программа «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (для детей с 2-х до 3-х лет);

а также парциальных программ и педагогических технологий по приоритетным направлениям деятельности Учреждения.

5.7. В Учреждении реализуются разработанные педагогами дополнительные образовательные программы:

  • художественно-эстетической направленности;
  • физкультурно-оздоровительной направленности;
  • социально-педагогической направленности;
  • культурологической направленности.

5.8. Программы могут изменяться в соответствии с рекомендациями соответствующих органов образования.

5.9. Основная общеобразовательная программа реализуется с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, приоритетных направлений Учреждения.

5.10. Основная общеобразовательная программа Учреждения реализуется в процессе образовательной деятельности, в том числе:

  • непосредственно образовательной деятельности, осуществляемой в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения);
  • образовательной деятельности, осуществляемой в ходе режимных моментов;
  • самостоятельной деятельности детей;
  • взаимодействия с семьями детей по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

5.11. Учреждение организует работу по следующим приоритетным направлениям развития детей сверх федеральных государственных требований:

  • познавательно-речевая направленность;
  • интеллектуальная направленность;
  • художественная направленность;
  • подготовка детей к школе.

5.12. Нормативные сроки освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования – 5 лет.

5.13. Учреждение проводит мониторинг достижения воспитанниками планируемых результатов освоения основной общеобразовательной программы (далее – мониторинг). Система мониторинга обеспечивает комплексный подход к оценке итоговых и промежуточных результатов освоения основной общеобразовательной программы, позволяет осуществлять оценку динамики достижений воспитанников и включает описание объекта, форм, периодичности и содержания мониторинга.

5.14. В процессе мониторинга исследуются физические, интеллектуальные и личностные качества ребенка путем наблюдений за воспитанником, бесед, экспертных оценок, критериально-ориентированных методик нетестового типа, критериально-ориентированного тестирования, скрининг-тестов.

5.15. Периодичность мониторинга – 2 раза в год.

5.16. Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги на договорной основе.

5.17. Порядок регламентации и оформления отношений в рамках оказания дополнительных образовательных услуг Учреждением определяется Положением об оказании дополнительных образовательных и иных услуг, настоящим Уставом и договором с родителями (законными представителями).

5.18. Учреждение может предоставлять дополнительные образовательные услуги:

  • пропедевтика иностранного языка;
  • художественно – продуктивная деятельность;
  • хореография;
  • обучение игре в шахматы;
  • обучение чтению;
  • занимательная математика;
  • занятия в секции «мини-баскетбол»;
  • иные дополнительные образовательные услуги в соответствии с выданной Учреждению Лицензией на образовательную деятельность.

5.19. Дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности.

5.20. Оплата за дополнительные образовательные услуги осуществляется на договорной основе и в соответствии с «Положением об оказании дополнительных образовательных услуг».

5.21. Организация образовательного процесса в Учреждении регламентируется разрабатываемыми и утверждаемыми Учреждением самостоятельно: планом образовательной работы (учебным), годовым календарным учебным графиком и расписанием образовательной деятельности (занятий).

5.22. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства воспитанников и педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к воспитанникам и обучающимся не допускается.

5.23. Воспитание и обучение в Учреждении ведется на русском языке - государственном языке Российской Федерации.

5.24. Деятельность воспитанников в свободное время организуется с учетом особенностей состояния их здоровья и интересов и направлена на удовлетворение их потребностей, в том числе физиологических (сон, питание, отдых, пребывание на свежем воздухе и др.), познавательных, творческих, потребности в общении.

5.25. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности в Организации устанавливается:

  • для детей 3-го года жизни – не более 10 минут,
  • для детей 4-го года жизни - не более 15 минут,
  • для детей 5-го года жизни - не более 20 минут,
  • для детей 6-го года жизни - не более 25 минут,
  • для детей 7-го года жизни - не более 30 минут.

6. Организация образовательного процесса

6.1. Учреждение работает по пятидневной рабочей неделе в режиме полного дня (12-ти часового пребывания):

  • выходные: суббота, воскресенье и праздничные дни;
  • режим работы: с 7.00 до 19.00 часов.

6.2. Учреждение может размещаться как в одном, так и в нескольких отдельно стоящих зданиях.

6.3. Помещения (групповые комнаты, спальни, медицинские кабинеты, пищеблок, санитарные узлы и другие необходимые помещения) должны отвечать санитарно- гигиеническим требованиям, обеспечивающим условия для разных видов двигательной, игровой и умственной активности воспитанников и обучающихся.

6.4. В Учреждении функционируют 6 групп:

  • первая младшая группа для детей от 2 до 3 лет;
  • вторая младшая группа для детей от 3 до 4 лет;
  • средняя группа для детей от 4 до 5 лет;
  • старшая группа для детей от 5 до 6 лет;
  • подготовительная группа для детей от 6 до 7 лет;
  • разновозрастная группа (для детей 4-7 лет, в зависимости от комплектации).

6.5. Наполняемость групп детьми:

  • от 2 лет до 3 лет – 15 детей;
  • от 3 лет до 4 лет – 20 детей;
  • от 4 лет до 5 лет – 20 детей;
  • от 5 лет до 6 лет – 20 детей;
  • от 6 лет до 7 лет – 20 детей.

6.6. Количество детей в группах общеразвивающей направленности в Учреждении определяется исходя из расчета групповой (игровой) площади: для ясельных групп не менее 2,5 м2 на одного ребенка; в дошкольных группах не менее 2,0 м2 на одного ребенка.

6.7. В Учреждении возможно содержание групп с меньшей наполняемостью при наличии соответствующих условий и на основании решения Учредителей-собственников.

6.8. Режим работы Учреждения и длительность пребывания в нем детей определяются договором между Учреждением и родителями.

6.9. В дошкольное образовательное учреждение принимаются дети в возрасте от 2-х месяцев (при наличии условий) до 7-ми лет.

6.10. Прием детей осуществляется на основании договоров, заключаемых между Учреждением и законным представителем ребенка.

6.11. В Учреждение принимаются дети сотрудников работающих в учреждениях, основанных на собственности ФНПР. Дополнительное комплектование проводится на условиях родительской платы за воспитание и образование ребенка в полном объеме, согласно смете содержания детей в детском саду.

6.12. Прием детей производится на основании следующих документов:

  • ходатайство о направлении в детский сад ребенка;
  • медицинского заключения;
  • заявления одного из родителей (законного представителя);
  • документов, удостоверяющих личность родителей (законных представителей).

6.13.Ходатайство о зачислении в детский сад ребенка на следующий календарный год принимается в срок не позднее 30 сентября текущего года.

6.14. Содержание в Учреждении ребенка из семьи сотрудника какого либо учреждения, основанного на собственности ФНПР финансируется Учреждением.

6.15. Размер платы с родителей (законных представителей) за содержание воспитанников Учреждения определяется Попечительским советом исходя из общих затрат содержания воспитанников в Учреждении с учетом длительности их пребывания, а также режима работы Учреждения. Взимание платы с родителей за содержание детей производится в соответствии с заключенными договорами.

6.16. Учреждение по решению Попечительского совета предоставляет льготы при получении дополнительных образовательных услуг работникам Учреждения.

6.17. За ребенком сохраняется место в Учреждении в случае болезни, прохождения санаторно-курортного лечения, карантина, очередного отпуска или болезни родителей (законных представителей), а также в летний период сроком до 75 дней.

6.18. Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями) регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе обучения, воспитания, присмотра и ухода.

6.19. При приеме детей Учреждение обязано ознакомить родителей (лиц, их заменяющих) с настоящим Уставом, лицензией на ведение образовательной деятельности, образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

6.20. Зачисление и отчисление воспитанника оформляется приказом Заведующего Учреждением.

6.21. Отчисление ребенка из Учреждения может производиться в следующих случаях:

  • по заявлению родителей (законных представителей);
  • по медицинским показаниям препятствующим дальнейшему пребыванию воспитанника в Учреждении;
  • за несвоевременную внесение оплаты родителями (законными представителями) за содержание ребенка в Учреждении;
  • за невыполнение условий договора между Учреждением и родителями (законными представителями).

6.22. Родители (законные представители) уведомляются об отчислении ребенка из детского сада в письменной форме за 7 дней до отчисления. Они имеют право обжаловать решение Учреждения об отчислении в течение месяца с момента получения письменного уведомления.

6.23. Учреждение самостоятельно осуществляет подбор, прием на работу и расстановку кадров.

6.24. В своей структуре Учреждение может иметь структурные подразделения, которые создаются в целях развития и совершенствования образовательного процесса в Учреждении и действуют на основании соответствующих Положений, утвержденных заведующим Учреждения.

6.25. Учреждение устанавливает структуру управления деятельностью, распределение должностных обязанностей и штатное расписание.

6.26. Для обеспечения образовательного процесса в штате Учреждения предусмотрены педагог-психолог, учитель-логопед, преподаватели.

6.27. Учреждение выдает заработную плату в установленные Учредителем-собственником сроки.

6.28. Все работники Учреждения проходят периодическое бесплатное медицинское обследование, которое проводится за счет средств Учреждения.

6.29. Учреждение предоставляет помещение и соответствующие условия для работы медицинского персонала.

6.30. Учреждение самостоятельно определяет потребность в материальных ресурсах, продуктах питания, приобретает их на договорных началах.

6.31. Организация питания детей в Учреждении осуществляется Учреждением самостоятельно.

6.32. Режим и кратность питания воспитанников и обучающихся устанавливаются в соответствии с длительностью их пребывания в Учреждении и рекомендациями органов здравоохранения.

6.33. В Учреждении осуществляется питание в соответствии с десятидневным меню.

6.34. Для организация питания воспитанников Учреждение использует продукты, разрешенные службами санитарно-эпидемиологического надзора для питания детей.

6.35. Контроль за качеством питания, витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильным хранением, соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на медицинский персонал Учреждения.

6.36. Медицинское обслуживание детей обеспечивается медицинским персоналом Учреждения, который наряду с администрацией несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания.

6.37. Право на осуществление медицинской деятельности и на получение льгот, предусмотренных законодательством Российской Федерации, возникает у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

Медицинская деятельность Учреждения включает в себя работы (услуги), выполняемые (оказываемые) в соответствии с лицензией.

6.38. Учреждение не несет материальной ответственности за сохранность ценных личных вещей воспитанников.

7. Имущество и средства Учреждения

7.1. За Учреждением закрепляется Учредителями-собственниками имущество в оперативное управление по договору о закреплении за учреждением имущества на праве оперативного управления.

7.2. Учреждение владеет и пользуется закрепленным за ним на праве оперативного управления имуществом в соответствии с его назначением, своими уставными целями, законодательством Российской Федерации.

7.3. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. При их недостаточности субсидиарную ответственность по обязательствам учреждения несут Учредители-собственники.

7.4. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:

  • регулярные и единовременные целевые поступления от Учредителей-собственников;
  • средства целевого финансирования;
  • средства родителей (законных представителей);
  • доходы, полученные от разрешенной Учреждению хозяйственной деятельности;
  • заемные средства;
  • дары и пожертвования российских и иностранных юридических и физических лиц.

7.5. Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования за счет средств Учредителя-собственника.

7.6. Учреждение самостоятельно в осуществлении финансовой и хозяйственной деятельности. Учреждение подконтрольно и подотчетно в расходовании финансовых средств Учредителю-собственнику.

7.7. Экономия средств по фонду оплаты труда, оставшаяся в распоряжении

Учреждения, используется в его собственных интересах и распределяется самостоятельно на премии, материальную помощь работникам Учреждения и другие выплаты стимулирующего характера.

7.8. Для развития материально-технической базы, совершенствования образовательного процесса в соответствии с целями и задачами Учреждение вправе вести предпринимательскую деятельность, предусмотренную Федеральным законом РФ «Об образовании», выступать в качестве арендатора и арендодателя в соответствии с законодательством РФ.

7.9. При осуществлении права оперативного управления имуществом Учреждение обязано:

  • эффективно использовать имущество;
  • обеспечивать сохранность и использование имущества строго по целевому назначению;
  • не допускать ухудшения технического состояния имущества, помимо его ухудшения, связанного с нормативным износом в процессе эксплуатации;
  • осуществлять капитальный и текущий ремонт имущества;

7.10. Учреждение не вправе продавать или иным способом отчуждать закрепленное за ним имущество и имущество, приобретенное за счет средств, выделенных ему по смете.

7.11. Учредители-собственники, закрепившее имущество за Учреждением, вправе изъять излишнее, неиспользуемое, используемое не эффективно, либо используемое не по назначению имущество и распорядиться им по своему усмотрению.

7.12. Плоды, продукция и доходы от использования имущества, находящегося в оперативном управлении Учреждения, поступают в оперативное управление Учреждения.

7.13. Учреждение имеет право:

  • привлекать для своей уставной деятельности следующие дополнительные источники финансирования: банковские кредиты, доходы, полученные от оказания дополнительных образовательных и медицинских услуг;
  • устанавливать цены на дополнительные образовательные и медицинские услуги в соответствии с договором на оказание дополнительных услуг между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанников;
  • самостоятельно распоряжаться полученной прибылью (доходами), оставшейся после уплаты налогов и других платежей, предусмотренных законодательством РФ.

7.14. Учреждение имеет право средства, полученные от дополнительных услуг, спонсорские и благотворительные взносы направлять на развитие материально-технической базы Учреждения.

7.15. Контроль за эффективностью использования и сохранностью имущества, соблюдением Договора о закреплении имущества на праве оперативного управления осуществляет Заведующий Учреждением.

7.16. Списание основных средств стоимостью до 20 000 рублей производится Учреждением самостоятельно, соответствующие Акты списания утверждаются Заведующим Учреждением.

8. Управление Учреждением

8.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании», иными законодательными актами Российской Федерации, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, настоящим Уставом.

8.2. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления дошкольным образовательным учреждением.

8.3. Органами управления Учреждения являются: Общее собрание Учредителей-собственников, Попечительский совет и Заведующий.

8.4. Высшим органом управления Учреждения является Общее собрание Учредителей-собственников, исполнительными органами Учреждения являются: коллегиальным - Попечительский совет, единоличным - Заведующий.

8.5. Основной функцией высшего органа управления Учреждения является обеспечение соблюдения Учреждением целей, ради достижения которых оно было создано.

К компетенции Общего собрания Учредителей-собственников относится:

  • утверждение разработанного и принятого коллективом Учреждения Устава Учреждения;
  • утверждение годового отчета о финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, годового бухгалтерского баланса;
  • избрание членов Попечительского совета Учреждения;
  • назначение и освобождение от должности Заведующего Учреждением;
  • определение основных направлений деятельности Учреждения в соответствии с настоящим Уставом;
  • утверждение внесенных изменений и дополнений в Устав Учреждения;
  • решение вопроса о реорганизации и ликвидации Учреждения;
  • решение вопроса об участии Учреждения в хозяйственных обществах, товариществах на вере в качестве вкладчика;
  • создание филиалов и представительств Учреждения.

Полномочия, предусмотренные настоящим пунктом Устава, относятся к исключительной компетенции Общего собрания Учредителей-собственников, и не могут быть переданы Попечительскому совету и Заведующему Учреждением.

8.6. Годовое общее собрание Учредителей-собственников проводится по решению Учредителей-собственников не ранее, чем через три месяца, и не позднее шести месяцев со дня окончания финансового года.

8.7. Внеочередные общие собрания Учредителей-собственников проводятся по решению Учредителей-собственников в случае возникновения необходимости рассмотрения вопросов, отнесенных к компетенции Общего собрания Учредителей-собственников.

8.8. Решение высшего органа управления правомочно, если на его собрании присутствуют более половины его членов.

/n

ешение Общего собрания Учредителей-собственников принимается большинством голосов членов, присутствующих на собрании. Решение Общего собрания Учредителей-собственников по вопросам исключительной компетенции высшего органа управления некоммерческой организацией принимается квалифицированным большинством голосов.

8.9. Учредители-собственники вправе пригласить для участия на Общем собрании Учредителей-собственников третьих лиц.

8.10. Все решения Общего собрания Учредителей-собственников оформляются протоколом, который подписывается Председателем и секретарем собрания. Протоколы общих собраний Учредителей-собственников хранятся по месту нахождения единоличного исполнительного органа Учреждения.

8.11. Решения общих собраний Учредителей-собственников носят обязательный характер для исполнения Попечительским советом и Заведующим Учреждением.

8.12. Попечительский совет Учреждения, являющийся коллегиальным исполнительным органом, принимает решения по следующим вопросам деятельности Учреждения:

  • определение направлений расходования средств Учреждения;
  • рассмотрение и утверждение финансового плана Учреждения и внесение в него изменений;
  • согласование штатного расписания и сметы Учреждения;
  • согласование назначения на должность заместителей Заведующего и главного бухгалтера Учреждения;
  • согласование заключения Учреждением крупных сделок (на сумму более 5% от стоимости имущества Учреждения);
  • согласование привлечения Учреждением заемных средств, кредитов;
  • согласование объемов, сроков, стоимости текущего и капитального ремонтов, капитальных вложений.

Полномочия, предусмотренные п. 8.12 настоящего Устава, относятся к исключительной компетенции Попечительского совета и не могут быть переданы на рассмотрение Заведующему Учреждением.

8.13. Попечительский совет состоит из 5 (пяти) членов, которые избираются на годовом Общем собрании Учредителей-собственников. Лица, избранные в состав Попечительского совета могут избираться неограниченное число раз.

8.14. Член Попечительского совета может быть переизбран в случае систематического невыполнения своих обязанностей, нарушения настоящего Устава, воспрепятствования своими действиями (бездействиями) достижению целям Учреждения. Освобождение Члена Попечительского совета от должности производится по решению Общего собрания Учредителей-собственников.

8.15. Председатель Попечительского совета избирается из числа его членов большинством голосов от общего состава. Председатель созывает, организует и ведет заседания Попечительского совета.

8.16. Заседание Попечительского совета считается правомочным, если на нем присутствует не менее трех членов Попечительского совета.

8.17. Заседания Попечительского совета проводятся в любое время, по мере необходимости, для решения вопросов, отнесенных к его компетенции.

8.18. Решения на заседаниях Попечительского совета принимаются большинством голосов присутствующих. При решении вопросов на заседании каждый член Попечительского совета обладает одним голосом. При равенстве голосов право решающего голоса принадлежит Председателю.

8.19. Все решения Попечительского совета оформляются протоколом, который подписывается Председателем и секретарем, избранными на заседании Попечительского совета. Протоколы заседаний Попечительского совета хранятся по месту нахождения единоличного исполнительного органа Учреждения.

8.20. Общее оперативное руководство Учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию Заведующий, который назначается и освобождается от должности Общим собранием Учредителей-собственников.

Заведующий, осуществляя текущее руководство деятельностью Учреждения, подотчетен в своей деятельности Учредителям, Попечительскому совету.

8.21. Заведующий Учреждением:

  • обеспечивает выполнение решений Учредителя-собственника;
  • действует от имени Учреждения, представляет его во всех учреждениях, организациях, государственных и иных органах без доверенности;
  • распоряжается имуществом Учреждения в пределах прав, предоставленных настоящим Уставом, договором о закреплении за учреждением имущества на праве оперативного управления;
  • осуществляет оперативное руководство финансово-хозяйственной и производственной деятельностью Учреждения;
  • выдает доверенности;
  • открывает счета в банках и других кредитных учреждениях;
  • утверждает Положения, локальные акты по вопросам организации деятельности Учреждения, решение которых не отнесено к компетенции Общего собрания учредителей-собственников и Попечительского совета;
  • предъявляет от имени Учреждения иски к юридическим и физическим лицам в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;
  • в соответствии с законодательством о труде осуществляет прием на работу работников Учреждения, заключение с ними от имени Учреждения трудовых договоров, расстановку кадров, поощряет работников Учреждения, налагает взыскания и увольняет с работы;
  • формирует контингент воспитанников Учреждения, осуществляет приём и комплектование групп детьми в порядке, установленном Уставом;
  • создает условия для реализации образовательной программы;
  • осуществляет взаимосвязи с семьями воспитанников, общественными организациями, другими образовательными учреждениями по вопросам дошкольного образования;
  • несет ответственность за деятельность Учреждения перед Учредителями-собственниками.

9. Органы самоуправления

9.1. В целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, развитию инициативы коллектива, расширению коллегиальных демократических форм управления в Учреждении действуют органы самоуправления – Общее собрание коллектива, Совет Учреждения, Совет педагогов.

9.2. Общее собрание коллектива действует и реализует свои полномочия на основании Положения об Общем собрании в соответствии с законодательством Российской Федерации, является коллегиальным органом самоуправления в Учреждении

9.3. Состав Совета учреждения избирается из числа работников Учреждения, родителей, спонсоров.

9.4. Совет Учреждения работает на основе Положения «О Совете Учреждения» в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации:

  • принимает перспективный план развития Учреждения;
  • выдвигает представителей работников для участия в комиссии по ведению коллективных переговоров и подготовке проекта коллективного договора, которая создается для решения вопросов заключения, изменения и дополнения коллективного договора;
  • осуществляет контроль за выполнением коллективного договора;
  • определяет численность и срок полномочий комиссии по трудовым спорам Учреждения, избирает ее членов;
  • представляет работников Учреждения на награждение отраслевыми и государственными наградами.

9.5. Все решения Совета Учреждения своевременно доводятся до сведения сотрудников, родителей, Учредителей-собственников.

9.6. Управление педагогической деятельностью осуществляет Совет педагогов Учреждения.

9.7. Совет педагогов Учреждения - это орган самоуправления педагогических и руководящих работников Учреждения, созданный в целях развития и совершенствования образовательного процесса в Учреждении.

9.8. Совет педагогов Учреждения на основе Положения «О Совете педагогов» в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации:

  • определяет стратегию развития Учреждения;
  • осуществляет отбор программ дошкольного образования для реализации в Учреждения;
  • обсуждает вопросы планирования образовательной деятельности Учреждения;
  • организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта;
  • рассматривает вопросы организации дополнительных образовательных услуг;
  • решает иные вопросы по заданию заведующего Учреждения.

Порядок деятельности педагогического совета регламентируется Положением о педагогическом совете.

9.9. Контроль над выполнением решений Совета педагогов осуществляет Заведующий Учреждением. Результаты этой работы сообщаются членам Совета педагогов на следующих его заседаниях.

10. Ответственность Учреждения

10.1. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за невыполнение функций, определенных его Уставом:

  • реализацию не в полном объеме образовательной программы;
  • качество реализуемой образовательной программы в соответствии с применяемыми формами, методами и средствами организации образовательного процесса, а также в соответствии с возрастными, психофизиологическими особенностями и способностями, интересами и потребностями детей;
  • жизнь, здоровье детей и работников Учреждения во время образовательного процесса.

10.2. Учреждение в случае нарушения Федерального Закона «О некоммерческих организациях» несет ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации (статья 33 Федерального Закона «О некоммерческих организациях»).

11. Конфликт интересов

11.1. В соответствии с действующим законодательством, лицами, заинтересованными в совершении Учреждением тех или иных действий, в том числе сделок с другими организациями или гражданами (далее – заинтересованные лица), признаются заведующий Учреждением, а также лица, входящие в состав органов управления Учреждением, если указанные лица состоят с этими организациями или гражданами в трудовых отношениях, являются Учредителями-собственниками, кредиторами этих организаций, либо состоят с этими гражданами в близких родственных отношениях или являются кредиторами этих граждан. При этом указанные организации или граждане являются поставщиками товаров (услуг) для Учреждения, крупными потребителями товаров (услуг), производимых Учреждением, или могут извлекать выгоду из пользования, распоряжения имуществом Учреждения.

Заинтересованность в совершении Учреждением тех или иных действий, в том числе в совершении сделок, влечет за собой конфликт интересов Учреждения и заинтересованных лиц.

11.2. Заинтересованные лица обязаны соблюдать интересы Учреждения, прежде всего в отношении целей и деятельности, и не должны использовать возможности Учреждения (имущество, имущественные и личные не имущественные права, возможности в области предпринимательской деятельности и планов Учреждения, имеющих для него ценность) или допускать их использование в иных целях, помимо предусмотренных Уставом Учреждения.

11.3. В случае если в сделке участвует заинтересованное лицо, стороной которого является или намеревается быть Учреждение, а также в случае иного противоречия интересов указанного лица и Учреждения в отношении существующей или предлагаемой сделки:

  • оно обязано сообщить о своей заинтересованности органу управления Учреждения и Учредителю до момента принятия решения о заключении сделки;
  • сделка должна быть одобрена органом управления Учреждения и Учредителем-собственником.

11.4. Сделка, в совершении которой имеется заинтересованность и которая совершена с нарушением требования статьи 27 Федерального Закона «О некоммерческих организациях» может быть признана судом недействительной.

11.5. Заинтересованное лицо несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных им Учреждению. Если убытки причинены Учреждению несколькими заинтересованными лицами, их ответственность перед Учреждением является солидарной.

12. Реорганизация, ликвидация Учреждения

12.1. Реорганизация и ликвидация Учреждения осуществляются Учредителями- собственниками в порядке, предусмотренном действующим законодательством и настоящим Уставом.

12.2. Учреждение может быть реорганизовано в порядке, предусмотренном Гражданским Кодексом РФ, Федеральным Законом «О некоммерческих организациях» и настоящим Уставом. Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме слияния, присоединения, разделения, выделения и преобразования.

12.3. Учреждение может быть преобразовано в фонд, автономную некоммерческую организацию, хозяйственное учреждение в порядке, предусмотренном Гражданским Кодексом РФ, Федеральным законом «О некоммерческих организациях».

При преобразовании Учреждения к вновь возникшей организации переходят права и обязанности реорганизованного Учреждения.

12.4. Учреждение может быть ликвидировано на основании и в порядке, предусмотренном Гражданским Кодексом РФ, Федеральным законом «О некоммерческих организациях». Учредитель-собственник Учреждения, принявший решение о ликвидации Учреждения, назначает по согласованию с органом, осуществляющим государственную регистрацию юридических лиц, ликвидационную комиссию и устанавливает в соответствии с действующим законодательством порядок и сроки ликвидации Учреждения.

12.5. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами Учреждения. Ликвидационная комиссия от имени Учреждения выступает в суде.

12.6. Ликвидационная комиссия помещает в органах печати публикацию о ликвидации Учреждения, о сроке и порядке заявления требований кредиторов Учреждения; принимает меры по выявлению кредиторов и получению дебиторской задолженности, составляет промежуточный ликвидационный баланс и представляет его на утверждение Учредителя-собственника.

Ликвидационная комиссия в письменной форме уведомляет кредиторов о ликвидации Учреждения. По окончании срока для предъявления требований кредиторами, ликвидационная комиссия составляет промежуточный ликвидационный баланс, который содержит сведения о составе имущества ликвидируемого Учреждения, перечне предъявленных кредиторами требований, а также о результатах их рассмотрения.

Промежуточный ликвидационный баланс утверждается Учредителем-собственником или органом, принявшим решение о его ликвидации, по согласованию с органом, осуществляющим государственную регистрацию юридических лиц.

12.7. При недостаточности у ликвидируемого Учреждения денежных средств для удовлетворения требований кредиторов, последние вправе обратиться в суд с иском об удовлетворении оставшейся части требований за счет Учредителя-собственника Учреждения.

12.8. Выплата денежных сумм кредиторам Учреждения производится ликвидационной комиссией в порядке очередности, установленной действующим законодательством РФ.

12.9. После завершения расчетов с кредиторами ликвидационная комиссия составляет ликвидационный баланс и предъявляет его на утверждение Учредителю-собственнику.

12.10. Оставшееся после удовлетворения требований кредиторов имущество Учреждения передается его Учредителю-собственнику, если иное не установлено действующим законодательством и учредительными документами Учреждения.

12.11. Учреждение считается ликвидированным после внесения об этом записи в единый государственный реестр юридических лиц органом, осуществляющим государственную регистрацию юридических лиц.

13. Порядок внесения изменений, дополнений в Устав Учреждения.

Принятие Устава в новой редакции

13.1. Решение о внесении изменений и (или) дополнений в Устав Учреждения принимается Общим собранием коллектива Учреждения и утверждается решением Учредителей-собственников.

13.2. Внесение изменений и дополнений в Устав Учреждения осуществляется в порядке, предусмотренном действующим законодательством РФ, и настоящим Уставом.

13.3. Изменения Устава Учреждения вступают в силу со дня их государственной регистрации.

14. Регламентация деятельности Учреждения

14.1. В Учреждении издаются локальные акты, регулирующие общие или отдельные вопросы ее деятельности, и состоят из следующих видов актов:

  • правила внутреннего трудового распорядка работников Учреждения;
  • положения;
  • инструкции;
  • приказы;
  • распоряжения;
  • иные локальные акты необходимые для регламентации деятельности Учреждения и не противоречащие настоящему Уставу.

14.2. Локальные правовые акты принимаются соответствующими органами управления Учреждения в пределах своей компетенции.

14.3. Разработка и принятие Устава для внесения его на утверждение Собранием учредителей осуществляется коллективом Учреждения.

14.4. Утверждение Устава Учреждения, а так же вынесение в него изменений и дополнений в соответствии с п.3 ст.29 Федерального Закона «О некоммерческих организациях» является исключительной компетенцией Собрания Учредителей.

14.5. Изменение Устава производится Собранием Учредителей путем внесения в Устав изменений и (или) дополнений, или изложением Устава в новой редакции.